燕园十年 桃李芬芳


    11月18日晚,在列治文加乐海鲜酒家,举行了燕园教育中心十周年庆典。
    出席庆典的除本校教职员工,优秀毕业生、学生和家长外,还有大温地区社会名流:省议员李璨明、著名时事评论员丁果、列治文教育局学务委员区泽光、温哥华教育局学务委员李松、大华商报主编马在新等共约100人。
    燕园教育中心创始人兼校长沈乾若博士首先致辞,教师和家长代表以及来宾们也相继发言。各界人士向学校赠送了鲜花、字画、匾牌和锦旗,燕园也向五位孜孜不倦教书育人的教师和十位对学校鼎力支持的家长和学生颁发了精美的纪念品。师生们还表演了歌曲和乐器演奏等节目。
    庆典隆重,热烈,激动人心。回首过去,展望未来,燕园表示要加倍努力,回應社会的褒扬与期待。
    联系电话:(604)438-9883 或303-6667 网站:www.yanyuanedu.com


点击燕园网站


在教育全球化的大道上作一颗铺路石 ——燕园教育中心校长沈乾若博士



    十年的时光飞逝而过。当昔日纯真可爱的学生长大成人,学业进步,事业有成;又回到我们跟前,亲切地喊一声‘老师’的时候,我们这些教师实在难以抑制内心的激动。多年心血的付出仿佛在这一刻都得到了回报。相信在座的家长们和我们有着同样的心情。是的,学生的成功就是我们的成功,是我们大家共同的骄傲!
    燕园教育中心是一所课余学校。建校早期,主要教授中学及大学一年级的数学、物理、化学等课程。随着大陆移民的逐年增多,英文课程也得到了相当的发展。燕园从零开始,逐步積累經驗,增加授课门类;凝聚人才,建立相对稳定的,高素质的教師團隊;通过认真教学和显著成效,在大温地区获得了良好的聲譽和稳定的生源,從而發展到現在的規模 。
    十年来,在燕园读书的学生达1000余人。近百名学生在正规学校读书的同时,连续数年,有的甚至长达五、六年,课后或周末来燕园学习数理化和英文。有的学生在燕园选修的课程多达十三、四门。就这样,他们奠定了坚实的基础,中等生得以名列前茅,优等生更加优秀;省试中多数同学获得90分以上的成绩,从而升入多伦多、麦吉尔、滑铁卢,美国的密执根、普林斯顿、约翰.霍普金斯以及卑诗、西蒙等理想的大学和专业,迈开成功人生的第一步。
    教師的工作是鍛造學生的頭腦和心靈。辦學校是良心事業,長久事業。將受教育者的長遠利益放在首位,‘让孩子插上腾飞的翅膀’应当是作教育的人坚定不移的信念。燕园以北大校园命名,就更要精益求精,为社会提供高品质的教育服务。
    “十年樹木﹐百年樹人。” 人才是國家和民族興盛的根本。中國大陸今日之腾飛﹐應該說得利于近百年来扎扎實實的教育,培養出了一代又一代有知識、有道德的人材。我们移民到加拿大,希望孩子在这里受到最好的教育。不错,加國中等教育靈活多樣,注重全面發展,注重獨立與創造精神,重視社會活動能力和各种生存能力的培養。這些都是非常可取的。但众所周知,也存在很多问题与弊端。中國大陸和港台的教育有其优势,值得西方借鑒。教師們為學生付出的勞動與心血,也是一般西方的教師們遠遠不及的。因此,融合中西教育,取长补短,逐步形成一套更科学合理的教育制度,是世界的潮流,是历史的走向,更是一种使命。能够在教育全球化的大道上作一颗铺路石,这是我们的幸运与光荣。汇通中外, 并育德才;希望我们今天的汗水,浇灌出明日绚丽的花朵。

 

学生看燕园:

燕園教給你一种對所有科目都有助益的思維

——周同学

雖然在燕園只學習了短短的一年,它卻是我中學教育的轉折點。 燕園不是只教你記住一些東西,不是的;燕園教給你一种對所有科目都有助益的思維。

——张同学

跟沈博士学习物理超前课程的两年中,我每个星期都盼望着来上她的课,她营造了一种友好的,诱人的气氛。她不但教我们知识,而且提高了我们的逻辑思维能力。这对其他科目的学习,以及将来的成功有着重要的作用。

燕园引领我走上成功之路

——杨同学

感谢沈博士和燕园在中学时代引领我走上一条人生的成功之路,他们的帮助是无价的。这个杰出的学校使我了解,知识就是力量。没有知识,我们在今天的社会中是不可能成功的。今天我们站在这里,可以骄傲地说,沈博士,作为一位难得的导师,以她全心全意的投入,她的智慧和丰富的知识,加上燕园各位老师的努力,已经极大地改变了我们的人生。没有她,他们,就没有现在的我。期待您们更大的成功,让成百上千的学子得到您们的教诲。

家长看燕园:

感谢燕园为她插上天高任鸟飞的翅膀

——杨同学的母亲

我对燕园的各位老师,尤其对沈老师有一份特殊的感激之情。五年前的暑假,我带着女儿第一次走进燕园,从这里女儿走上了追寻梦想之路。在燕园老师的辛勤培育下,女儿升入自己的理想大学,现在已经是多伦多大学三年级的学生了。感谢燕园的老师们为她插上了天高任鸟飞的翅膀。有了昨日园丁们春风化雨的辛劳,才有今天桃李天下的芬芳。

燕园对孩子的培养已经超出了学业的层面

——折同学的母亲

我儿子现在美国约翰·霍普金斯大学读书。十年是不短的时间,我儿子在燕园就渡过了四年。记得九年级去燕园时,杨老师让我儿子写英文作文,半小时只写了五句话。我十分惊讶,因他还到别的地方包括西人学堂补习过的呀,英文怎么这么差!经杨老师辅导一年后,进步很大。接下来,沈老师、黎老师和吴老师都给予他无微不至的关怀。从开始只能写五句话到现在能出版英文书,我们家长为他的成长感到由衷的高兴!四年中间,我儿子不仅仅是学业成绩提高了,而且,由于燕园老师的言传身教、执着育人的精神感染了他,还学到了燕园的精神、学会了怎样做人。他的人格与品行的形成是从燕园开始的。燕园对孩子的培养已经超出了学业的层面,感谢燕园为众多孩子的培养指明了方向!

教师看燕园

润物细无声的工作

——强老师发言

每当看到燕园同学们一张张的喜报, 我都惊叹: 这不仅是每个同学的成功, 而是燕园用心血为加拿大培养了一批批基本功扎实的人才, 这是一个小时一个小时“润物细无声”的工作, 它的效力是巨大和深远的!燕园的孩子是幸运的, 对于他们, 燕园是真正的教育的一部分, 一个求知欲和潜力得到进一步发掘的地方。能成为燕园这一严谨的值得信赖的学校中的一员, 是值得自豪的!

燕园给大家提供了众多的机会

——胡老师发言

我在燕园的四、五年时间,见证了燕园的成长。沈老师就像妈妈一样非常关心她的教师和学生。燕园给大家提供了众多的机会:学生在燕园得到一个不同方式学习的机会;燕园长期举办教育讲座,给家长一个获得教育资讯的机会;教师在燕园授课,获得施展才能、向学生传授知识的机会。希望燕园迈向更光辉的十年!

来宾看燕园

学生的成就也就是你们的成就

——省议员李灿明

我今天来到这里祝贺燕园教育中心十周年校庆,有三点理由。第一,我也是学数学物理的,很理解和尊重沈老师孜孜不倦地教授学生的辛劳;第二,沈老师的母校西蒙菲沙大学在本那比,我代表本那比向我们的教育领袖表示敬意。第三,我们的教育制度鼓励多种选择,对私立学校是支持的。希望燕园教育中心今后为学子们提供更多的帮助,他/她们学业上的成就也就是你们的成就。

我赞赏燕园回馈社会的精神

——列治文教育局学务委员区泽光


    我是2001年开始认识燕园的,虽然没有直接的交流。我认为燕园办学有三个特点。第一,办学宗旨很明确,办学维持很高的水准 ;第二,师资很强,教学水平在民间的办学机构中是数一数二的。第三,我最赞赏的,是燕园学校回馈社会的精神。新移民来到加拿大以后,不了解这边的教育情况。我常常看到燕园举办很多很有内容的讲座,为家长提供信息。除了教学以外,这是燕园最大的贡献。我这些年一直在关注燕园,我理解民间力量办学的困难。他们是一步一个脚印走过来的。我是很佩服的。
    我虽然在公立学校部门工作,但我认为民办补习学校与公立学校是很好的配合。公立学校应当谦虚地面对自己的不足。民办教育团体在很多方面补充了我们的不足,让学生有更好的前途。我们有着同一个宗旨,那就是帮助学生成材,为加拿大培养人材。我们的目标是一致的。

将中国传统的教育理念放在办学当中

——著名时事评论员丁果


    沈博士最可贵的一个地方,就是将中国传统的教育理念放在这里的办学当中。 我们首先是办学,其经济效益是连带而来的,是第二位的。沈博士这一点和现在许多人办教育是不同的。
    我们移民来了以后,孩子融入本地教育体系和方法需要一段时间,而考大学又是刻不容缓的。从这个角度来讲,燕园从各方面填补了移民家庭的需求,为我们的孩子在这里开创一片新天地提供了很好的条件。他们在艰苦的移民生活中为孩子带来了希望。感谢燕园十年的工作,感谢沈博士和老师们辛勤地培育人材。
    燕园是我们华人的骄傲!希望未来的十年燕园有更大的发展,在沈博士从北大传承而来的教育理念指导下,办得更好。同时我们也会影响中国的教育发展。这些影响是一步一步的,是能够滴水穿石的。